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日語代替英語考研

難度:相當于日語能力檢測二級水平(N2),詞匯量6000-8000 適合人群: 1.美術音樂類藝術生。

日語考試了解

EJU日本留學生考試 為幫助日本各大學在選拔留學生時有相對統(tǒng)一的標準,由日本獨立行政法人日本學生支援機構單獨設立了“日本留學考試”。

學習日語時要注意什么

1.在正式開始學習之前,記清楚平假名以及片假名,清楚的定義是任意抽一個假名條件反射式地回答出它的正確發(fā)音,給一個句子即便不知道什么意思仍然可以流暢讀出來。

Haku日語

外教授課得到更多的延伸知識,在和外教的交流和溝通中,充分的進行日語會話等練習。

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重視打造優(yōu)良的教師團隊,形成良好的教師文化

 杭州和語文化傳播有限公司,品牌(HAKU日語)成立于2010年,現(xiàn)有中教老師10名,外籍老師8名。成立至今培養(yǎng)學生1800余名。私人定制化3-6人小班化教學,讓你徹底拋棄原先大課堂滿堂灌的固有模式,更好的接觸到日語的精髓。中教授課從中文母語者的角度出發(fā),結合和母語的對比,讓學生更好地理解和掌握日語的語法和句型。外教授課得到更多的延伸知識,在和外教的交流和溝通中,充分的進行日語會話等練習。

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  • 賈雅Q

    賈雅Q

    賈雅欽中國美術學院藝術史考研60分當時班里大部分人還是選擇用英語考研,我認識一個漂亮學姐,她當時也是在HAKU學的日語,用日語考研拿了70分,所以我想說試一下,如果不行的話我再回過去復習英語,學完初級覺得自己接受得還可以就繼續(xù)學了下去,老師也是很仔細,因為我們班又有考研的又有考等級的,雖然在內容上沒有太大的偏差但是題型還是不同,老師在講解的時候會注意到這一點,有時候會就同一個知識點,對不同需求的同學給予一些不同的指導,到了后期,老師就專門針對考研,進行了差不多一個多月的復習,非常感謝老師在復習過程中幫我

  • 袁子H

    袁子H

    袁子H一橋大學社會學當時決定去日本留學,我朋友就推薦到haku來學習。我的基礎語法是高老師教的,高老師的語法講的非常的專業(yè),而且很系統(tǒng)很系統(tǒng),按照一定的順序,方方面面的小細節(jié)都會講到的。因此讓同學們打下了非常好的基礎,讓我即使在很短的時間里,也能快速掌握基本的日語。另外高老師安排的上課進度都非常的合適,聽寫啊檢查啊,復習的同時可以檢查自己的掌握情況。后期拿到了N1成績168分。真的很感謝老師,感謝Haku!

  • 包R

    包R

    包R立命館大學政策科學部我是和杭外的同學一起來的,大家都是一個年紀的,要去日本讀大學,但是我們幾個去了幾家培訓機構看過,最后來了HAKU,感覺位置就在慶春路很方便,因為我就住在附近,當時給我們試聽的老師是高老師,感覺聽過幾家不同的機構,感覺這里的老師挺負責的,只是一個試聽課,就給我們講了很久,聊了很多,當時感覺蠻好的就當場定了下來。一開始幾個人商量的只上到初級(因為后面暑假想要出去浪哈哈哈),但是學完之后有同學說想要繼續(xù)學中級,雖然我心有點浪出去了,但最終還是和同學一起學了中級,之后很慶幸自己在國內學

  • 史Y

    史Y

    史Y立命館大學國際關系大三我是和杭外的幾個同學一起來學的,當時已經定下來要去日本讀大學,試聽的老師就是之后任課的老師,其實因為之后會去日本繼續(xù)讀語言學校,所以我一開始并沒有覺得要在國內學到怎么樣的一個程度,但是老師真的很認真負責,我們當時四個人又剛好是同學就這樣組成了一個班級,我們在暑假前學完了初級,本來想暑假時候就暫時輕松一下以旅游和聚會為主,但是幾個人商量了一下,覺得中國老師教的話很多東西可以講解得比較清楚,所以暑假又繼續(xù)把中級的內容學完了,本身我對日本的藝人比較感興趣,經?匆恍⿰蕵饭(jié)目和演

  • 馮Y

    馮Y

    馮Y浙江理工大學工業(yè)工程專業(yè)在大二決定畢業(yè)去日本留學深造后,也找過幾家日語培訓機構,HAKU為我安排了一次試聽,當時就被試聽的張老師的講課風格吸引了,當場決定在HAKU學習日語。學習的過程也非常有趣,中外教一比一結合的方式非常新穎,中教學習知識點后,外教進行口語和習題訓練,達到了鞏固強化知識的作用;HAKU的老師也很好,無論是市區(qū)還是下沙的老師都特別的負責。眾所周知,語言學習的過程中“說”是非常重要的,HAKU為我們提供了可以和外教零距離溝通的環(huán)境,從一開始就可以嘗試開口說日語。而且是小班上課,老師能照顧到我們每

  • 郭鈺W

    郭鈺W

    郭鈺W杭州第四中學我是朋友推薦,然后來了Haku學習。我接觸日語的第一節(jié)課是高老師帶我一起上的,高老師會給我一種很輕松的氛圍也不太感覺得到距離感,一節(jié)課下來會讓我感覺時間過得特別快。我很喜歡和高老師聊天,問她問題,高老師也會很熱情的回答我,開始只是聊一些日語方面的知識,不知道到什么時候我們開始聊一些日常互相安利電視劇和喜歡的歌手,我們變成了朋友。一個能和學生真正成為朋友的老師,我覺得是學生們最喜歡的、也會最愿意上她的課的。高老師真的特別認真,每次都會給我們她自己整理出來的教材以及練習,上課也總是捧著自

  • 李慕Q

    李慕Q

    李慕Q中國計量大學漢語言文學Haku學習心得:首先真的很幸運遇到haku,在一年多的學習過程中,我收獲的不僅是知識,還交到很多有趣的伙伴。我報名后,是在市區(qū)的Haku學習,當時由小雅老師帶我入門的,她很耐心很細致,為我的初級學習打下了堅實的基礎。大三暑假我就開始在下沙的校區(qū)學習啦,是美麗的史老師帶我,每節(jié)課都過得hin愉快,班里一共我們四個同學(真的是完美小班),我們一起學習一起玩耍,炒雞開心!!同時,我們一起考過了N2!超級棒!再來說說外教老師,第一位遇到的外教老師T先生,她的嚴格給我留下了深刻的印象,也使我形成

  • 趙康N

    趙康N

    趙康N浙江大學,動物科學    京都大學,應用生物科學專攻八個月間,是什么讓我從五十音都不會變成學會了五十音?是什么讓我在一群日語大佬的談笑風生中瑟瑟發(fā)抖?是什么讓我從菜雞變成能到日本帝大學習的棒雞?沒錯!就是haku!haku的中教課生動有趣(相聲快板樣樣行)知識點深入淺出融會貫通(讓我看看是誰的小眼睛還沒看老師。┩饨陶n和口語課也非常實用,外教老師超級耐心,即使像我這樣的菜雞也可以開口說兩句……還在擔心自己不能速成日語嗎?還在擔心沒人一起拼單一點點嗎?還在擔心不知道什么日劇動漫好看嗎?還在擔心看到好笑的

  • 趙曉N

    趙曉N

    趙曉N浙江大學廣播電視學從中級開始進haku到現(xiàn)在快一年啦,最大的收獲是認識了一群可愛的朋友和一只超級負責的皮皮蝦(高老師)。大家在課上課后一起討論和吐槽,對haku有了一種歸屬感。課程結束的話會很舍不得的。表白皮皮蝦,她對學生的學習是zqsg地負責了。每次上課都精神滿滿,課后給我們歸納語法點,整理單詞,半夜不睡覺督促我們努力備考,真實操碎了心。

  • 毛X

    毛X

    毛X浙江大學機械工程高老師是我見過最認真最負責的老師啦!她會精確考慮到每一位同學的學習狀態(tài),上課井然有序,很有計劃性,思維邏輯一流水準了。最重要的是她上課完全輕松,就好像大家開開茶話會,順便學學日語,話是這么說,但是學習上是不會落下的,班里的大家N2不僅是通過,而且都取得了非常優(yōu)異的成績。另外haku的外教老師也都非常棒,特別是我最愛的YAMADA老師,真的是非常有趣了,每次上課都笑得不行。其他老師也都有自己獨特的上課風格和側重點,外教老師的練習,會自然的提高聽力和口語語調語感,可以把學過的語法得心應手的運用

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